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办事指南

资产管理目标考核评分细则

资产管理目标考核评分细则

考核内容 分值 等级标准   评分
A B C
资产管理制度(12分) 遵守学校资产管理的三级管理制度,定期进行资产清查,帐卡物定期核对,健全三级管理的相应制度。 管理制度 10 建立了适合本部门的设备管理制度和设备操作规程,责任落实,分管领导明确。执行情况好。 制度不完善,或执行情况一般。 未建立资产管理制度,责任落实不够,无明确的分管领导,执行情况一般。 A=10
B=5
C=0
资产管理员 6 有资产管理员具体管理,且资产管理员稳定。   无资产管理员,或资产管理员随意更换,且未报资产处 A=6
C=0
资产清查 6 每学期完成一次资产的清理,并形成资产清查报告报资产处。 每年只完成一次资产的清查,或未形成资产清查报告报资产处。 每年未进行一次资产的清查。 A=6
B=3
C=0
帐、卡、物管理 10 建立部门资产台账,并及时登记,账、卡、物完全相符,实物标签完好。 登账不规范,或实物标签不完整,或账、卡、物台件数有95%以上相符 账、卡、物有5%以上的仪器台件数存在不相符情况。 A=10
B=5
C=0
资产配置与资产管理(28分)                     实验室建设规划科学、合理,论证充分,有利于专业建设;严格执行学校采购申报制度,实行集中采购;服从资产统一调配管理,提高仪器设备、行政办公设备等资产的使用效率;制定资产安全防护措施,完善资产交接手续。 实验室建设规划 6 实验室建设规划论证充分,其规划科学、合理,效果好,利于专业建设发展。(项目建设资金在20万元以上的必须进行论证) 实验室建设规划论证不充分,与本专业建设发展有出入。 未进行实验室建设规划论证。 A=6
B=3
C=0
采购申报管理 6 严格按学校有关规定进行采购申报,无自行采购行为。 有一次自行采购行为。 没有按学校有关规定进行采购申报,有两次以上自行采购行为。 A=6
B=3
C=0
资产使用管理 16 部门在用物资、固定资产、低值易耗品管理有序;摆放整齐;设备使用记录本登记规范;设备操作规范;设备保养及时;资产日常管理规范 其中有四项及以上达到要求 其中有三项及以上没达到要求。 A=16
B=8
C=0
使用率 10 资产无浪费现象,使用率达到100% 资产使用率在90%以上,对闲置资产提出了解决方案。 资产使用率不足90%。对闲置资产没有提出解决方案。 A=10
B=5
C=0
报废处理 10 资产严格按学校规定进行报废,零配件配置完整且符合原配置,无擅自处理行为。 资产按学校规定进行报废,零配件存在残缺不全,或不符合原配置。 没有按学校要求便擅自处理。 A=10
B=5
C=0
资产交接 5 资产管理人员岗位工作变动,办理资产交接的相关手续,责任清楚。   人员变动后,资产交接不清,且手续不完善,责任不清楚。 A=5
C=0
资产的安全性 10 制定了资产安全防护措施,无资产丢失、被盗现象。 资产安全防范措施不规范,资产丢失、被盗在五千元以内 资产丢失、被盗在五千元及以上。 A=10
B=5
C=0
调配 5 严格服从学校统一调配资产。   基本服从学校统一调配资产,有一次不服从情况。 A=5
C=0
加分情况 利用本部门自筹资金购置设备等形成固定资产     利用本部门自筹资金购置设备金额每增加1万元加1分。 没有用本部门自筹资金购置设备的不加分    
主要媒体报道