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听课评课促教研、议课思课促成长

为进一步加强教师之间的交流和学习,促进教师专业化成长,取长补短,共同提升,2024年4月10日,大数据与会计教研室方玲老师在办公楼410开展《智能财税共享实务》公开课,教研室十余名教师参与了听评课活动。

方玲老师本节次公开课的教学内容是企业采购付款业务处理。首先,方老师引入教学情境,在中联教育智能财税共享平台中布置任务,引导学生思考在会计工作中企业材料采购、验收入库及付款相关业务、票据、财务、税务等问题,并以企业采购合同签订为课程思政切入点,倡导学生树立规则意识,培养契约精神;然后,方老师,演示了企业从新增采购订单到完成采购付款的全部操作流程。课堂以学生为主体,让学生在“做中学,学中做”,使教、学、做一体化,教学效果好。

课后,专业带头人唐春雯老师组织全体听课教师对本堂公开课进行了集体评课,听课教师根据自己听课的感受,从多个维度对本堂课中的教学任务进行分析评价,指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方,形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。此轮公开课活动的开展,为教师们搭建了锻炼自己、展示自己、交流学习的平台,使得全体教师在教学方面得到磨练,继而提升了教学水平。(供稿:彭春霞 唐春雯)(一审:胡边疆,二审:康健文,三审:赵芹)

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